Miércoles 3 de junio INFANTIL

MIÉRCOLES, 3 DE JUNIO. INFANTIL

¡Buenos días!

En infantil comenzamos como todos los días, nada más llegar, empezamos con la asamblea. Copio otra vez lo mismo para que no tengáis que ir a buscarlo.

Primero escuchamos y cantamos estas dos canciones:

  

Después hacemos lo siguiente:

• Vemos en el calendario qué día es hoy, tanto de número, como de la semana. Decimos también el mes y el año.
• Decimos que día de la semana fue ayer y que día será mañana.
• Recitamos el poema del tiempo (ellos se lo saben de sobra):

Ventanita de la clase,

¿cómo está el día de hoy?

Dime si el sol ha salido,

o la nube lo tapó,

si la lluvia cae y cae,

o el viento sopla hoy.

Ventanita dime ahora,

¿cómo está el día de hoy?

• Decimos que día hace, si está soleado2, nublado... etc.
• Luego revisamos asistencia (cosa que estando en casa cada uno solo vamos a tener que eliminar, jeje)
• Después colocamos correctamente el día de la semana en inglés, y el tiempo que hace.
• Finalmente cada día, uno se dibuja en la pizarra y pone su nombre, en este caso, si les apetece, que lo hagan cada día, sino, ¡al menos un día a la semana estaría bien!

LOS PIRATAS

Vamos a realizar la página 13.

3 años: Sitan

Escucha las normas del código pirata: ¿qué no pueden hacer los piratas en el barco?, ¿a quién deben obedecer?

Decide con tus compañeros qué norma es la que os parece

más importante y decora el marco que la representa.

4 años: Pablo

Observa y describe los dibujos: ¿qué están haciendo los piratas?

Une cada oración con la ilustración correspondiente; decora los marcos.

5 años: Fati

Observa y describe las imágenes: ¿qué están haciendo los piratas?

Lee el código pirata y completa las frases con la palabra que falta.

INGLÉS

Os dejo de nuevo las canciones de estas semanas, en primer lugar:

 

Os dejo también la historia que ya vimos, vedla otra vez y haced un dibujo sobre ella.

Y ya hemos acabado otro día más, ¡un día menos!